بكين 22 يونيو 2022 (شينخوا) أظهرت نتائج إحصاءات أصدرتها وزارة التربية والتعليم، يوم الثلاثاء الماضي، أن الصين وظّفت 1.48 مليون معلم بدوام كامل في قطاع التعليم الإلزامي في البلاد على مدار السنوات العشر الماضية، ما رفع العدد الإجمالي لهؤلاء المعلمين إلى 10.57 مليون معلم.
ويوجد في الصين حالياً 158 مليون طالب في 207 آلاف مدرسة للتعليم الإلزامي لمدة تسع سنوات، بينما بلغ معدل الاحتفاظ بالتعليم الإلزامي 95.4 في المائة، مقابل 91.8 في المائة في العام 2012.
ويشمل التعليم الإلزامي في الصين لمدة تسع سنوات، ست سنوات في المدرسة الابتدائية وثلاث سنوات في المدرسة الإعدادية، مع رسوم دراسة مجانية.
وقال ليو يوي قانغ، المسؤول بالوزارة، خلال مؤتمر صحفي، إنه وخلال الفترة بين عامي 2012 و2021، حقق التعليم الإلزامي في الصين تنمية متوازنة على مستوى المحافظة على أساس التغطية الكاملة، مشيراً إلى تحديد جميع الطلاب الذين تسربوا من التعليم لأسباب مالية ومساعدتهم للعودة إلى المدارس في الوقت المناسب.
وركزت البلاد أيضاً على حقوق التعليم المتكافئة للأطفال ذوي الإعاقة. ففي العام 2021، كان حوالي 920 ألف طالب يدرسون في مؤسسات التعليم الخاص بالبلاد، بزيادة 142.8 في المائة عما كان عليه قبل عشر سنوات.
واستفاد 37 مليون طفل كل عام من برنامج تحسين التغذية لطلاب الريف، ما ساعد على زيادة معدل الطلاب ذوي الصلة الذين يجتازون اختبارات الصحة البدنية من 70.3 في المائة في العام 2012، إلى 86.7 في المائة العام الماضي.
وعلى مدار العقد الماضي، استثمرت الحكومات على جميع المستويات أكثر من 1 تريليون يوان (أكثر من 149 مليار دولار أمريكي) لسد الفجوة بين ظروف المدارس الحضرية والريفية، وضمان وصول جميع مدارس التعليم الإلزامي إلى الإنترنت.
参考内容：
6月21日，教育部召开发布会介绍十年来义务教育改革发展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍称，2012—2021年，全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上，初中阶段毛入学率始终保持在100%。
“义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学生辍学实现动态清零，特别是三区三州等原深度贫困地区以前所未有力度狠抓控辍保学，如四川凉山州劝返了6万余名辍学学生，确保一个都不能少。”吕玉刚说道。
特殊教育方面，适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%。2021年，全国共有特殊教育在校生92.0万人，比2012年增加54.1万人，增长142.8%。
教师队伍建设方面，十年来，义务教育专任教师总数从909万增至1057万，增加了148万人，本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%，“国培计划”累计培训校长教师超过1700万人次。确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，完善乡村教师生活补助，支持建设农村教师周转宿舍43.3万套。
同时，教育部健全“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的进城务工人员随迁子女入学政策，2021年义务教育阶段进城务工人员随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学校学位服务的占比达到90.9%。
“我国部分省份连续几次参加国际学生评估项目（PISA）测试，总体成绩名列前茅，从一个侧面反映我国义务教育质量迈入世界先进行列。”吕玉刚说道。
来源：新华网、新京报
编辑：马学军
